KITAM

Latar Belakang Masa remaja erat kaitannya dengan perkembangan psikis diiringi dengan perkembangan seksual yang menyebabkan remaja menjadi rentan terhadap masalah-masalah perilaku berisiko. Pendidikan kesehatan reproduksi remaja penting untuk diberikan sebagai bekal pengetahuan remaja mengenai anatomi dan fisiologi reproduksi, proses perkembangan janin, dan berbagai permasalahan reproduksi.

Tujuan Mengetahui gambaran pengetahuan siswa mengenai kesehatan reproduksi remaja di SMA Negeri 1 Tasikmalaya.

Metode Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif menggunakan metode observasional deskriptif yang dilaksanakan pada bulan Mei 2024 di SMA Negeri 1 Tasikmalaya. Instrumen yang digunakan adalah kuesioner. Jumlah sampel yang digunakan berdasarkan perhitungan menggunakan rumus Slovin adalah 282 orang. Teknik sampling yang digunakan adalah stratified random sampling.

Hasil Sebanyak 97.54% siswa memiliki tingkat pengetahuan mengenai kesehatan reproduksi dengan kategori tinggi dan 2.46% siswa memiliki tingkat pengetahuan sedang. Berdasarkan indikator pubertas, 92,61% siswa memiliki pengetahuan tinggi. Sebanyak 67,61% siswa memiliki pengetahuan tinggi mengenai organ reproduksi dan 2,11% siswa memiliki pengetahuan rendah. Berdasarkan indikator pemeliharaan kesehatan reproduksi, 88,38% siswa memiliki pengetahuan tinggi. Pada indikator kehamilan dan perilaku seksual, 88,73% siswa memiliki pengetahuan tinggi, sedangkan 0,71% siswa memiliki pengetahuan rendah.

Kesimpulan Tingkat pengetahuan siswa mengenai kesehatan reproduksi remaja di SMA Negeri 1 Tasikmalaya mayoritas berada pada kategori tinggi.

Kata kunci Kesehatan reproduksi remaja, pubertas, organ reproduksi, pemeliharaan kesehatan reproduksi, kehamilan dan perilaku seksual.