KITAM

Latar Belakang: Mahasiswa kedokteran memiliki risiko tinggi mengalami gejala kecemasan akibat tuntutan akademik yang berat dan berkelanjutan. Academic perfectionism diketahui berhubungan dengan meningkatnya kerentanan terhadap tingkat kecemasan , sedangkan self-compassion berpotensi membantu individu menghadapi tekanan akademik secara lebih adaptif. Namun, penelitian mengenai hubungan academic perfectionism dengan tingkat kecemasan serta peran self compassion pada mahasiswa kedokteran tahap pre-klinik di Indonesia masih terbatas. Tujuan: Mengetahui peran self-compassion sebagai faktor protektif dalam hubungan antara academic perfectionism terhadap tingkat kecemasan pada mahasiswa tahap pre-klinik Fakultas Kedokteran Universitas Swadaya Gunung. Metode: Penelitian analitik observasional dengan pendekatan cross sectional dilakukan pada 258 mahasiswa tahap pre-klinik yang dipilih menggunakan teknik stratified random sampling. Data dikumpulkan menggunakan Academic Perfectionism Scale, Generalized Anxiety Disorder-7 (GAD-7), dan Self-Compassion Scale. Analisis data meliputi analisis univariat, bivariat menggunakan uji Spearman, dan multivariat menggunakan regresi linear berganda. Hasil: Mayoritas responden memiliki academic perfectionism kategori sedang (79,1%), tingkat kecemasan ringan (41,1%), dan self-compassion kategori sedang (84,1%). Analisis bivariat menunjukkan terdapat hubungan signifikan antara academic perfectionism dengan tingkat kecemasan (r=0,282; p<0,05) serta self-compassion dengan tingkat kecemasan (r=-0,259; p<0,05). Analisis multivariat menunjukkan bahwa academic perfectionism berhubungan positif dengan tingkat kecemasan (β=0,241; p<0,05), sedangkan self compassion berhubungan negatif dengan tingkat kecemasan (β=-0,347; p<0,05). 

Kata Kunci: Academic Perfectionism, Tingkat Kecemasan, Self-Compassion, Mahasiswa Kedokteran.